El Proyecto Aporta: transparencia y reutilización de la información del sector público

El proyecto Aporta es una de esas iniciativas de la administración pública que no salen en los grandes medios de comunicación. No abre telediarios ni tiene un hueco en las parrillas informativas de la gran actualidad del Ministerio de Industria como el programa de reparto de bombillas de bajo consumo o el plan de ayudas a la compra de motocicletas. De hecho apenas ha tenido repercusión en la blogosfera tecnológica...

Su objetivo es aparentemente simple, quizá incluso obvio: el proyecto Aporta nace con el objetivo de fomentar la reutilización de la información generada por el sector público por parte de empresas y ciudadanos. Sin embargo, promover la cultura de reutilización de la información en el ámbito de la Administración pública y concienciar de la importancia y el valor que tiene para el sector privado tener esta información a su disposición, es un objetivo que de gran impacto para la economía digital, para la Open Economy.

Entre otras actuaciones, el Proyecto Aporta ha editado la Guía Aporta sobre reutilización de la información del sector público. La guía es un documento práctico que recorre todos los aspectos a considerar por los responsables de la gestión de contenidos de los organismos públicos para la implementación de iniciativas de puesta a disposición de contenidos para su reutilización.

El proyecto, financiado por el Plan Avanza 2 y desarrollado por la SETSI a través de la entidad pública empresarial Red.es, finaliza en septiembre, con sus modestos objetivos iniciales ampliamente cumplidos aunque con mucho trabajo por delante si se desea apostar decididamente por la reutilización de la información del sector público.

Y eso es lo que parecía cuando se afirmaba entre los objetivos iniciales que se pretendía situarnos en la vanguardia europea en materia de reutilización de la información del sector público y contribuir a la recuperación económica de nuestro país. Sin embargo, dejando a un lado las muy comprometidas iniciativas como la de la Dirección General del Catastro, el INE o el Centro Nacional de Información Geográfica en España actualmente es prácticamente imposible obtener información del sector público en un formato en el que pueda ser reutilizado.

Esperemos que con la finalización del proyecto Aporta, sus objetivos no caigan de nuevo en el olvido y que se dote de presupuesto y continuidad a la iniciativa a través de nuevos proyectos, o quizá mediante la creación de una agencia especializada como la OPSI del Gobierno de Reino Unido, encargada de desarrollar todas las políticas de gestión de la información del sector público.

El instrumento es lo de menos, lo importante es que se impulse decididamente la exposición a los ciudadanos y a las empresas de la información del sector público a través de estándares abiertos que sean reutilizables y que nos permitan interoperar localizando, utilizando, compartiendo e incluso comercializando esta información. Toda la inversión que se realice tendrá un gran impacto sobre esa economía a la que se dice que hay que cambiar el modelo productivo y no sólo para el sector de los contenidos digitales o las empresas infomediarias.

Crowdsourcing: You Create!!

Let’s dig into the participation economy by exploring the concept of crowdsourcing. Crowdsourcing is the practice of opening up a business task to the public instead of keeping it in-house. As Business Week reported (June 15, 2009) crowdsourcing is the future of many sectors such as marketing, advertising and industrial design.

This concept comes from the assumption that creativity and talent outside the boundaries of the firm will be always bigger than the existing in-house. Businesses have the opportunity to link their needs to the competences of thousands and thousands of individuals to face company challenges.

Let me give you some examples to illustrate the concept. One of the best known crowdsourcing services is Innocentive, which is an open community of scientists and businesses working together on innovation. The business proposes a challenge, offering rewards up to 1 million dollars for who solves it. The challenges vary from Sustainable materials selection to Aroma & Flavour Enhancers. Henry Chesbrough coined the concept “open innovation” to explain the openness and community participation in the innovation process.

Another crowdsourcing example is Top Coder, a community of software developers and graphic designers operating on-line. Top Coder involves more than 200,000 developers, who compete for developing applications or designs. TC has its own working methodology which permits participants to work together on-line.

If you are looking for fresh ideas in design (logos, trademarks, corporate image,..) why don’t you visit CrowdSPRING, which define itself as an innovative marketplace for creative services. The functioning is simple; you just post your project, budget and deadline and wait for proposals. The community creativity always shifts expectations, if you do not believe me, just have a look of some of the works at CrowdSPRING.

Cowdsourcing is becoming a new way to work in the Open economy, competing globally and opening new opportunities for both, business and individuals.

Send your comments and opinions about pros and contras of crowdsourcing!!

If you want to know more about crowdsourcing try: Crowdsourcing: Why the Power of the Crowd Is Driving the Future of Business

Spain: Building a new economic model, brick by brick

Spain is suffering the biggest economic downturn since the statistical records are available. A fall in GDP of 3% in the first quarter of 2009 and 800,000 new unemployed people have shown the hardness of the situation.

The party is over and somebody has to face it. The government blames the construction sector and the international financial crisis but does not go beyond in its analysis what is hampering the possibilities to do something helpful.

The government has recently come with the idea of changing the economic model from a brick-based economy to a knowledge-based economy. However, as a first measure, a 8,000€ millions pack has been approved to fund works at city councils in a desperate attempt to stop unemployment figures, which reached 17.36% and over passed 4 million people.

None of the structural reforms suggested by international institutions are being adopted, but the last message from the government, just before European Parliament elections, is that they could see a few “green shoots” in the economy.

You have to excuse me but, as an economist, I do neither understand about “green shoots” nor about “Brussels sprouts”. What I know is that only a good analysis of the situation and a coherent plan of action will drive us out of the crisis and I haven’t seen any of them yet.

Tanenbaun was right about the limits of bandwidth

It is a well known joke between the internet geeks that there is no faster and more reliable way of delivering data than storing on a external device at origin and then take the car and go to destination to load them. No ADSLs (2 or 2+), not even optical fibre to the home, just the biggest mass storage system you have and traditional transport.

When I first read that comparison was in a text book (written by Andrew S. Tanenbaun) titled "Computer Networks" (ISBN 0-13-066102-3) . I was a freshman engineering student and state-of-the-art modems where then 9600 bps in Spain. I think the Megabyte had not yet been invented and it was sort of a mythological concept. In those dark times (1993), it was indeed true and even exchanging floppy disks was faster than the internet but we all thought that it was just a matter of time.

Well, again I could not have been more mistaken. This joke, has recently become a business. Amazon launched (still in beta) a new service called AWS Import/Export which basically implements the delivering of big amounts of data onto or off the cloud bypassing the Internet. That is to say, using the postal system!!!

Amazon argues that for significant data sets, AWS Import/Export is faster than Internet transfer and more cost effective than upgrading connectivity. In my opinion Amazon's new service says a lot about the state of the network and about what can be expected from its improvement in the near future.

Sadly, Tanenbaun was right about bandwidth, and postal service has officially become a new network operator with this peering agreement with Amazon. :)

When the web was backed up on a floppy disk

On Friday afternoon, CERN celebrated the 20th anniversary of the moment were the web was born. The document "Information Management: a Proposal" that sir Tim Berners-Lee handed to his boss in March 1989, and his approval to go forward with his vague but exciting proposal, triggered the development of one of the most successful inventions of the human history.


The decision of making web technologies available free of charge as open standards through World Wide Consortium has probably been the most important factor impacting success and global adoption of the Web. I hope that all those, who are trying to lock nets, protocols and user's rights, or applying unfair taxes to its free use, take a comprehensive look back at history and ever understand the damage they are causing to all of us.

I'd like to post the video with the celebration that the CERN webcasted on Friday but I'm afraid it is not still available or at least I have not been able to find it, except as a pay service at euronews.net.

You can find there curiosities like the original computer used as the first web server, browser and editor (they even connected it to a projector!!!), their first thoughts on things like the first browser address bar, (which they did not thought it would be useful), or the opinions of the original team about the unfortunate name they gave to the WWW (they are still regretting it)

And my favorite one. They explained how Tim Berners-Lee usually stored the whole world wide web on a floppy disk because he was not confident of corporate back ups.

The video contains several funny pearls especially for all those, like myself that have been passionate about the Web this last 20 years; and perhaps tried to contribute a bit to the development of this extraordinary vehicle for innovation, communication and collaboration that is even changing some principles of world economy and business models ... bringing us the so-called open economy.

Happy 20th birthday World Wide Web!!!!! ...

Web 2.0: The business model

Hace casi un año escribí junto con Jose Emilio Labra Gayo un capítulo para un libro acerca de los nuevos modelos de negocio que están surgiendo en la era Web 2.0. El libro lo ha publicado la editorial estadounidense Springer con el título Web 2.0: The Business Model, y en él se incluyen aportaciones de investigadores que desarrollan sus carreras profesionales en universidades y compañías de todo el mundo, desde Australia a los Estados Unidos, pasando por China, Portugal, Países Bajos, Dinamarca o España. La compleja labor editorial de coordinar varias decenas de autores dispersos por todo el mundo ha sido posible gracias al gran trabajo realizado por personas de la experiencia de Miltiadis D. Lytras , Ernesto Damiani y Patricia Ordóñez de Pablos.

Labra y yo aportamos el capítulo "Doing business by selling free services", construido a partir de la ponencia "Hacer negocios vendiendo servicios a 0 €" que hice en mayo en el Globaltech 08 de León, donde coincidimos y en la que se gestó esta colaboración. En él hacemos un análisis de los modelos de negocio de la gran variedad de servicios que se han popularizado en internet bajo la tendencia Web 2.0 y que se ofrecen de forma gratuita para el usuario.

Hemos caracterizado en cuatro modelos de negocio, que no tienen por qué ser excluyentes, la forma en que estos servicios obtienen sus ingresos para subsidiar su uso gratuito por el usuario final: la venta de publicidad, el intercambio de trabajo, la colaboración en masa y el bien conocido "freemium". El capítulo termina con un caso de estudio, Euroalert.net, que en mayor o menor medida combina todos los modelos de negocio que describimos y el cuál conozco particularmente bien por ser un servicio de la compañía en la que trabajo.

Escribir con Labra y compartir publicación con otros investigadores de todo el mundo es una gran satisfacción para mí por el reconocimiento profesional que supone, pero sobre todo porque mi actividad principal, aunque muy centrada en la innovación, está en principio alejada de la investigación académica. Quizá la colaboración Universidad empresa, que busca la reforma de Bolonia en sus postulados y que describía Juan Vicente hace unas semanas sí que sea posible y quizá desde las empresas tengamos algo que aportar a las Universidades ...

Lo llamamos Bolonia o como ustedes quieran

Lo primero que debo y quiero hacer es pedir disculpas a Jose Luis por haber estado ausente de mis obligaciones como co-editor de Open Economy durante tan largo periodo de tiempo. No son excusas mis otras obligaciones, que las tengo, así que este año trataré de postear más habitualmente y con acierto.

Quiero hoy hablaros de un tema que está de actualidad (no es la crisis, aunque de eso escribiré en breve) y es el nuevo reto educativo al que nos enfrentamos en las universidades. Como sabéis, nos encontramos inmersos en el denominado proceso de adaptación de las universidades al Espacio Europeo de Educación Superior, lo que significa que en 2010 todos los planes de estudio de nuestras universidades seguirán las directrices bolognesas. Todo este proceso suscita mucho revuelo y no pocas críticas, de hecho ya hay movilizaciones en contra de lo que se ha dado en denominar la mercantilización de la universidad.

No soy yo quien para defender modelos ni para criticarlos, pero sí para dar mi modesta opinión sobre los principios en los que se debe basar cualquier cambio en el sistema educativo. Me atrevo por tanto a listar una serie de postulados que someto a la opinión de nuestros lectores:

1. Las personas son el elemento que más valor añadido aporta a cualquier economía y a la sociedad, sobre todo si éstas cuentan con una formación y educación que les permita ofrecer conocimientos y servicios diferenciales.


2. En la sociedad del conocimiento la capacidad de enseñar y aprender no se circunscribe solamente al entorno bidireccional (a veces unidireccional) entre profesor y alumno, sino que se conforma como un proceso sistémico en el que el docente debe guiar y orientar el aprendizaje de los alumnos entre las fuentes diversas de conocimiento a las que podemos acceder.


3. Para poder enseñar hay que querer aprender. Tener curiosidad por lo conocido y por lo desconocido, preguntarse y preguntar el porqué de las cosas, investigar, buscar y sentir pasión por lo que haces. Siguiendo la cita de Richard Dehmel "Enseñar a quien no tiene curiosidad por aprender es como sembrar un campo sin ararlo"


4. Tenemos derecho a exigir al sistema que nos facilite la posibilidad de aprender, de llevar a cabo unos estudios y de poderlos poner en práctica (personal o profesionalmente), ahora bien, el sistema y en último caso los contribuyentes que lo financian pueden exigir que se aprovechen los recursos, que se usen con eficiencia, que no se malgasten y que todo ello repercuta de nuevo en el sistema, realimentándolo y ofreciendo la misma oportunidad a generaciones venideras.


5. Las empresas son parte integrante de la sociedad y receptoras, al igual que la administración, las familias o la economía social de los frutos del sistema educativo. Que las empresas expresen sus necesidades, den su opinión y realicen demandas al sistema educativo incidirá en la mejora de la eficiencia del mismo.


6. El que enseña y el que aprende deben estar abiertos y poder acceder a todos los recursos de conocimientos disponibles. Por suerte o por desgracia un tanto por ciento muy alto de estos conocimientos están disponibles en inglés, por lo que esta lengua debe ser una herramienta del aprendizaje.


7. Un aprendizaje basado en competencias es un reto para todo el sistema. Los egresados deben “saber”, “saber hacer”, “saber ser” y “saber estar”. Tan importante es desarrollar competencias específicas o cualificantes como desarrollar competencias genéricas (creatividad, trabajo en equipo, compromiso ético, sentido crítico,…)


8. La mejor manera de abrir mentes y ensanchar horizontes es viajar. Debería ser obligatorio para todos nuestros estudiantes pasar un año académico en otro país europeo.


9. Las tecnologías de la información y de la comunicación deben ser una herramienta de aprendizaje, tenemos que enseñar y aprender en un entorno digital. Aquel que no maneje las TIC en un futuro cercano será el nuevo analfabeto.


10. El postulado décimo lo dejo para que lo completen nuestros lectores.

Y a todo lo anterior lo podemos llamar Bolonia o como ustedes quieran

Como convertir la firma electronica en un instrumento inútil

Una de las consecuencias más valiosas de un buen desarrollo de la Sociedad de la Información debería ser una mayor productividad en nuestras actividades personales y por supuesto en nuestro trabajo dentro de nuestras organizaciones.

Tanto los ciudadanos como las empresas realizamos multitud de trámites con los poderes públicos, ya sean locales, autonómicos o estatales, en el cumplimiento de nuestras múltiples obligaciones. Por ello, el soporte telemático a todos estos procedimientos, es decir la administración electrónica o e-administración, parece un buen punto sobre el que invertir para conseguir un gran impacto mejorando la competitividad colectiva. La firma electrónica es una herramienta fundamental para la mejora de la seguridad de la información y la generación de confianza en las comunicaciones telemáticas, dado que permite efectuar una comprobación de la identidad del origen y de la integridad de la información intercambiada en estas operaciones.

Obtener esta firma es un proceso relativamente sencillo para todos los ciudadanos españoles ya que la Fábrica Nacional de Moneda y Timbre como entidad certificadora se encargada de emitir certificados de usuario de forma gratuita a través del proyecto CERES. Además en España existen un buen número de prestadores de servicios de certificación que van desde organizaciones profesionales, empresas privadas o administraciones públicas de distinto rango que prestan este servicio a sus respectivos colectivos con distintas condiciones y costes. Esto sería estupendo si en la mayor parte de los casos estas autoridades de certificación no se hubiesen constituido en islas que no interoperan entre sí. Nos encontramos con que la aceptación de unas u otras firmas electrónicas es completamente arbitraria en las aplicaciones que reconocen la identidad electrónica certificada por otros.

Esto hace que se den situaciones como que para hacer un trámite con la Diputación de Alicante, no sea válida una firma emitida por la FNMT y que para presentar la declaración de la renta la Agencia Tributaria no acepte la firma que el mismo usuario se ha tenido que sacar ante la Generalitat Valenciana para hacer el trámite anterior. Es decir, si vivo en una localidad de la provincia de Alicante necesito al menos dos firmas electrónicas para hacer trámites básicos. ¿Cuántas necesitaré en total si realmente quiero ser un ciudadano digital? No parece una forma razonable de generar confianza y mucho menos de mejorar la competividad.

Si la desconfianza sobre las transacciones electrónicas se presenta habitualmente como el principal escollo hoy en día para el despegue de la Sociedad de la Información parece obvio que no sirve de mucho tener sistemas de firma electrónica aislados e incompatibles que nos obliguen a tener una firma diferente para cada operación que tenemos que realizar. La interoperabilidad es principio tan fundamental para construir cualquier servicio en internet que no debería ser necesario repetirlo tantas veces en Open Economy, mucho menos si hablamos de servicios prestados por organismos públicos.

Y por supuesto .... Feliz fiestas a todos!!!! con los mejores deseos de Open Economy para 2009.